Парадът на Дани

Информация за филма

Заглавие: Danny’s Parade
Продължителност: 15 минути
Режисьор: Анеке де Линд ван Вийнгаарден
Произход: Холандия, 2007
Език: разговорен холандски
Жанр: документален
Насочен към възрастова група: 16+ годишни

Резюме

Дани е на четиринадесет години и е…гей! Тъй като животът е самотен и труден за гей тинейджърите като него, Дани решава да участва в годишния гей парад на Канала в Амстердам с лодка на „младите гей и лесбийки”! Щом холандските медии разбират за плановете на Дани, той се превръща в звезда, а подготовката му е отразена в няколко вестника.

Основни теми

Разрушаване на бариерите – борба за нарушени права
Идентичност
Семейство
Взаимоотношения с връстниците
Разкриване
Социална активност
Права на човека

Цели

Учениците могат: да създадат сигурна среда за всички в училище; да напишат писмо на специален човек със специално съобщение;
Учениците могат да бъдат запознати с ролята на медиите;
Учениците могат да научат: какво означава „Гордост, че си гей“, „Да се разкриеш“;

A.	Преди филма:	въведение		5 минути
	1-во упражнение	Гей в училище	в двойки	30 минути
Б. Прожектиране на филма:				15 минути
В. След филма:
	2-ро упражнение	Първи впечатления	в голяма група	15 минути
	3-то упражнение	На снимката	в голяма група	15 минути
	4-то упражнение	Писмо	индивидуално	15 минути

A: Преди филма
1-во упражнение: Гей в училище (Да се разкриеш! )

Много млади гей и лесбийки знаят от ранна възраст, че са различни.
Но да кажеш на родителите си, братята и сестрите си, и на приятелите си, че си гей е голям проблем.
Да бъдеш гей открито в училище може да се случи само в сигурна и подкрепяща атмосфера.
„Да излезеш от килера” означава да имаш смелост и да си независим. Подкрепата на семейството и приятелите правят нещата по-лесни.

11-ти октомври е международния ден на тези, които се разкриват.
Колко сигурно е твоето училище?
Възможно ли е да си гей открито за учениците и за учителите?
Има ли протокол, свързан с тормоза?
Съществува ли атмосфера на приемане?
Може ли всеки да бъде себе си?

В. След филма
2-ро упражнение: Първи впечатления

За да разберете първите впечатления на учениците, можете да се придържате към 4 теми:

ФИЛМЪТ МЕ КАРА…
СТРЯСКАЩИ МОМЕНТИ
ВИЗУАЛНИ АСПЕКТИ
ВЪПРОСИ

Учениците трябва да имат малко време, за да напишат това, което са открили на дъската или флипчарта. Най-добре ще е, ако обясните накратко ключовите думи.

ФИЛМЪТ МЕ КАРА
На първата страница могат да напишат емоции, които са изпитали, докато са гледали филма. Те може да са свързани със съдържанието, но може да бъдат и чувства на разбиране или на пренебрежение.

СТРЯСКАЩИ МОМЕНТИ
На втория лист могат да напишат кои моменти от филма са им харесали; моменти, които са запомнили; моменти, които са ги развълнували

ВИЗУАЛНИ АСПЕКТИ
На третия лист трябва да се напишат всички визуални аспекти, които учениците са забелязали по време на гледането на филма. Неща свързани с това как се движи камерата, звук, музика, цвят, светлина, игра…

ВЪПРОСИ
Под „въпроси” учениците могат да формулират всякакъв тип въпроси за неща, които не са разбрали: съдържание, герои, обстановка, диалог, сюжет…

След това упражнение ще имате представа за това, което е „живо” в групата: ключови сцени, някои важни визуални аспекти и поставени въпроси. Една добра отправна точка за последваща дискусия!

3-то упражнение: На снимката (медийна треска)

В няколко града по света има годишно събитие на ЛГБТ хората, свързано с гордостта им и Каналният парад в Амстердам е едно от тях. Гей, лесбийки, бисексуални и транс-сексуални празнуват идентичността си публично. Медиите избират тези събития, за да покажат хомосексуалността. Те показват най-вече крайни снимки на полуголи хора и взимат интервюта от тези, които се отличават най-много. Една от лодките се казва „Парадът на Дани”, на името на главния герой в този репортаж Дани. Той е млад и е гей! Това също е въпрос на приемане!

Какви образи на ЛГБТ хора виждате по телевизията?
Защо медиите избират тези стереотипи?
Ако бяхте журналист, кого бихте интервюирали и какви въпроси бихте задали? Ако бяхте оператор, кого щяхте да покажете на публиката?

4-то упражнение: Писмо (позитивно семейно приемане)

„Парадът на Дани” започва с писмо, което той изпраща на родителите си, на брат си и на сестра си. Това е неговия начин да каже, че е гей. Дани има подкрепата на семейството си, но се е страхува да им каже. Затова им пише писмо.

От какво се страхува Дани?
Казва ли на приятелите си, съучениците си? По какъв друг начин може да го изрази?
Напишете писмо на приятел, член на семейството или родител за нещо, което е трудно да се каже. Обяснете това, което сте искали да кажете и да попитате, но ви е било страх да го направите.